南一書局 國中國文第五冊|教科書設計統籌

Editorial

南一書局 國中國文第五冊​​​​​​課本|設計統籌

國三上是個面對改變的轉捩點、即將畢業的#一段過程。 
視覺設計以#逗號 象徵這段路,將此概念融入文字格點中,每個字、每個符號都是一個節點停頓、一段過程。 而每段過程都有其意義,期待學生們享受閱讀,隨著青春慢慢累積各種知識,時不時體會發現的驚奇,讓生活的#驚嘆號 無處不在。 

格點之外以大面積淺灰綠帶出樸實的文學氣息,並將格線印銀、逗點燙銀做出局部妝點層次,「國文」兩字更首次與 #空明朝體 合作,將其融合傳統書法字的筆畫和文化韻味與此次概念結合。


從課文排版開始,每段文字排版及插畫規劃都與南一書局、美感細胞詳細斟酌討論,盡量在維持閱讀順暢、寫筆記空間和插圖輔助文意間取得平衡,並針對每課主題邀請多位插畫共同討論繪製,期望藉由多元美感、構圖與觀點,以圖輔文幫助學生理解文字背後的意涵,並得到更多聯想的體驗。

每課開頭的課首頁也藉由插畫傳達整課重點,帶學生快速進入不同閱讀氛圍。例如第三課《黑與白-虎鯨》呈現作者在海裡與虎鯨同游同樂,將作者與虎鯨相遇的明快感動具象化;又如自學一《春天的聲音》,以遠景平視的角度呈現森林一角,陽光灑落樹林、鳥兒不經意的飛過,一位僧侶帶著弟子學習感受自然。 

除了插畫,每課課名也運用許多字體呼應文意,如第五課《雲和》使用凝書體,講述雲和街的平靜日常;以及第七課《生於憂患死於安樂》則使用裝甲明朝體,傳達戰國時期孟子的憂國憂民。


友善系統標示・幫助提升閱讀理解
針對三大單元設計不同色彩對應,於課首頁統一設置Icon,讓學生翻找課文更加方便。




11位插畫家聯手創作,引導學生進入文學情境,啟發學習動機

第一課|余光中詩選
插畫家:@I Chyi Chang

第二課|詞選
插畫家:@Hanna Chen

第三課|黑與白—虎鯨
插畫家:@Sandy Liu

自學一|春天的聲音
插畫家:@Dofa Li

第四課|與宋元思書
插畫家:@GGDOG

第五課|雲和
插畫家:@Tuenhua

第六課|山中書
插畫家:@Dofa Li

第六課|山中書

第七課|生於憂患死於安樂
插畫家:@GGDOG

第八課|在錯誤中學習
插畫家:@宋政傑

第九課|寄弟墨書
插畫家:Amber Yeh

自學三|人生逆境
插畫家:@Niu

第十課|知識與表達的饗宴:專題報告




南一書局 國中國文第五冊(國三上)(110年8月初版)
統籌/封面設計| 吳怡葶(走向設計
內頁編排| 吳怡葶、 Debbie Huang
插畫繪製| Chelsea Chang、 陳怡庭 、 Sandy Liu 、 GGDOG 、涂恩華 、 Dofa Li 、 宋政傑 、 
      Amber Yeh 、 蕭睿妤 、 An Chen Illustration 、 牛 Niu
特別感謝| 美感細胞 教科書再造計畫 慕天、Gini、王淳 指導和協助

THANK YOU

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